对高职培养技能型人才的理论思考   总被引：9，自引：0，他引：9  

殷新红 《中国职业技术教育》2005,(36):18-19

世界高等职业教育发展史表明,从其勃兴之时起,就以能力为本的课程作载体,以职业为导向,发挥着促进学生社会化的主导作用.高职教育既要培养个体生存的能力,又要创造社会财富.我国走新型工业化道路,无论是在传统产业还是在新兴产业科技含量较高的职业岗位上都需要一大批能够掌握和运用先进技术的高技能人才,这也给高等职业教育带来强大的拉动力,即高职院校必须面向市场办学.  相似文献   

农村小学智能障碍儿童课程分流教学模式     

尹关林 《中国特殊教育》2004,(3):23-27

“留课不留级”课程分流教学模式是根据“掌握学习”、“认知发展”、“多元智能”理论和智能障碍儿童教育现状提出的。本课题把以课堂教学为主、课外辅导为辅的个别化教学作为基本教学形式 ,并以此为研究背景 ,研究了课程分流的方法、分流教学的策略 ,及其对智能障碍儿童学习文化知识、发展语言交往、提高社会适应、开发潜力特长的影响 ;同时研究了课程分流教学与教学效果之间的内在联系 ,并对在有智能障碍学生随班就读的普通农村小学中开展课程分流教学提出建议。  相似文献   

图书情报领域知识发现研究文献内容分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

王敏  张志强 《现代图书情报技术》2008,3(2):64-68

采用内容分析方法,对图书情报领域的国内核心期刊与SCIE、SSCI上所载的有关知识发现的研究文献分别进行统计分析,比较国内外该领域研究文献的主题分布情况,得出知识发现在图书情报领域的研究热点和发展趋势。  相似文献   

信息个性化干预对网络辟谣效果的影响研究     

曾关秀  胡峰  温志强 《情报资料工作》2022,(1):41-51

[目的/意义]受逆火效应影响,辟谣信息常常达不到预期效果,从信息个性化角度提出抑制逆火效应的方法,为治理网络谣言提供新策略。[方法/过程]基于信息个性化技术及认知资源匹配假说理论,通过对个性化程度不同的辟谣信息进行分组实验,验证个性化程度高低对辟谣信息及信息受众处理辟谣信息所投入的认知资源的作用影响。[结果/结论]个性化程度高的辟谣信息能够显著影响信息受众心智网络中关于谣言的原有观念及相关知识修正,而这一作用产生的原因主要是由于信息个性化程度能够正向的影响信息受众自身的认知资源分配。  相似文献   

国际技术贸易格局演化规律研究——基于知识产权使用费数据分析视角     

冯志刚  张志强  刘昊 《情报学报》2022,41(1):38-49

从全球视角出发,探究长时间尺度下国际技术贸易活动格局的演化规律。本研究选取1970—2019年50个主要国家/地区的知识产权使用费数据作为分析对象,利用重心模型、科学中心转移理论和复杂网络分析方法,分别从进口和出口两个角度分析国际技术贸易的地理重心迁移、中心国家转移以及网络结构演化等规律。研究结果显示,1970—2019年:(1)国际技术贸易进出口地理重心均稳定于北半球,并分别以0.56°(45.19 km)/年、1.52°(120.68 km)/年的速度向东迁移;进口重心一直位于出口重心东侧,但两者间距离在逐步缩小。(2)国际技术贸易进口中心的转移次序为德国→日本→美国→荷兰→爱尔兰;国际技术贸易出口中心一直是美国,未发生转移,但其占比在持续下降。(3)国际技术贸易活动愈加广泛和深化;国际技术贸易网络具有明显的"小世界"和"核心-边缘"结构特征;美国优势地位明显,具有最强的国际技术贸易获利能力;中国的网络地位近期快速提升,但国际技术贸易出口能力亟待提高。  相似文献   

文章分析法引论     

尹相如 《昆明师范高等专科学校学报》2001,23(1):70-78

本在对章的制作和流传过程具有整体性把握的基础上，分别对章分析的目的任务、章分析的原则和章分析的注意事项进行了阐述。  相似文献   

重庆市2007年初中毕业考试物理试题分析     

刘颖 《物理教学探讨》2007,25(19):3-6

本文分析了重庆市2007年初中毕业考试物理试题的主要特点,对典型试题进行了剖析,列出了答卷中反映的主要问题以及对教师教学和学生学习的启示.  相似文献   

把思考还给学生,让学生成为化学课堂的主人     

尹建华 《化学教学》2005,(12):21-23

在新的课程教育理念下,必须改革课堂教学,把思考还给学生,让学生成为课堂的主人,为此我进行了不懈的尝试和探索,下面就自己的课堂教学实践,谈几点粗浅的体会。1把化学课堂还给学生,让思考贯穿于课堂1.1给思考创设一个好的情境教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,而只是不动情感的脑力劳动,就会带来疲倦,处于疲倦状态下的头脑,是很难有效地吸取知识的。因此,课堂教学一开始我就吊起学生的胃口。在氧化还原一节教学时,可这样导入:1993年8月,我国深圳发生了建国以来罕见的特大火灾,造成多名人员伤亡,财产损失不计其数,…  相似文献   

高校学报内外稿比例问题略探   总被引：4，自引：0，他引：4  

畅引婷 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,28(2):115-118

由开放的外部环境使然，由科学研究的本质特点所致，由编辑出版理论研究的推动，加之高校科研成果奖励政策的倾斜和教师投稿心态的转化，这一切无不对高校学报多年来一贯坚持的“以内稿为主”的用稿原则形成挑战，因此，如何在内外稿的数量与质量之间寻找一种统一与协调的有效方法和便捷途径，对高校学报今后的建议与发展意义重大，具体来讲，学术至上是根本，勇于创新是关键，对本校重点学科的扶持和对青年教师的培养是基础只有三密切结合，学报的发展才有后劲与活力。  相似文献   

关于Bessel函数的若干恒等式     

尹传存 《商丘师范学院学报》1997,(Z1)

用概率的方法得出了关于 Ｂｅｓｓｅｌ函数的若干恒等式．  相似文献